Coherencia: en la elaboración de los
diferentes apartados es necesario considerar los fines y los objetivos de la
Educación Inicial, sus ideas fundamentales y sus concepciones educativas.
Integración curricular:
implica mantener
equilibrio de los conocimientos curriculares para logar la formación integral,
considerando los ámbitos del sentir, pensar y actuar de los niños en sus
procesos de aprendizaje.
Progresión: las destrezas en
los diferentes años de edad, que abarca esta propuesta, han sido formuladas con
secuencialidad y gradación determinando alcanzar diferentes niveles de
dificultad.
Comunicabilidad: es indispensable enfatizar en la
claridad de los enunciados para facilitar su comprensión y apropiación.
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